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Educan a través del ipod PDF Imprimir E-mail
Escrito por Tania Romero   
martes, 05 septiembre 2006

ipodDestacaron que los modos de comunicación mediados se pueden dar en los salones de clases por vía celular, por podcasting o videoconferencia.

Expertos presentaron en la Universidad del Valle de México Campus Lomas Verdes aspectos sobre cómo tecnologías cotidianas entre los jóvenes como los ipod y el uso generalizado de internet pueden contribuir a mejorar los sistemas de aprendizaje y enseñanza en las escuelas.

Juan Carlos Esparza, ejecutivo de educación para el Programa de Instituciones Educativas de la compañía Apple, dijo que el ipod no sólo es un dispositivo para escuchar música, sino que se puede aprovechar con fines académicos como almacenar textos, grabar videoconferencias o bajar podcasting para tomar clases de universidades como la de Harvard y repasar ciertas materias.

"Queremos cambiar el modelo de enseñanza mediante la iniciativa Campus Digital, para lo cual necesitamos la creación de contenidos de los podcasting entre profesores y alumnos, la distribución y la manera de cómo acceder a ellos", dijo en el marco de la conferencia "Impactos de la tecnología en la educación".

Hans Wallicer, gerente de Cuentas Académicas de Microsoft, expuso algunas características de la "escuela del futuro", obtenidas de un experimento en Philadelphia, con niños de noveno a doceavo grado.

"Hay tres condiciones básicas: que el cambio propicie la educación continua, que el contenido sea relevante para el alumno y su vida futura y que se adapte a sus necesidades de manera individual", indicó.

John Vinton, académico de la Universidad de Walden, de Estados Unidos, explicó que el aprendizaje de un salón de clases a través de la tecnología es posible mediante "modos de comunicación mediados", como la comunicación uno a uno de un teléfono celular, de uno a muchos de un podcast o muchos a muchos de una videoconferencia.
 
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